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高校应成为家庭服务业发展的助推器

文章来源:湖南女子学院 作者:易银珍 胡艺华 发布时间:2012年02月27日 点击数:
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家庭服务业发展需要高校提供支撑
当前制约我国家庭服务业发展的瓶颈可概括为“三缺”,即行业文化缺失、专业人才缺乏和素质教育缺位。
行业文化缺失。 文化是“软实力”,如果没有自己的文化,一个行业就会失去航标,丧失持久竞争力。长期以来,家庭服务行业的文化建设严重滞后,忽视对精神文化、物质文化、制度文化、行为文化进行整体构建,以致从业人员难以体面就业。行业文化是家庭服务业的根本,只有根深才能叶茂,新时期发展家庭服务业,必须加强行业文化建设,夯实行业文化底蕴,重塑家庭服务业之魂。
专业人才缺乏。 家庭服务业的发展在很大程度上决定于人才队伍的专业化水平。菲律宾的“菲佣”之所以能在国际上取得“名牌效应”,是因为其从业人员具有很高的专业化水平。我国家政服务从业人员的专业化水平普遍较低,天津、上海等九个城市的调查显示,高中以下学历的占83.9%,大专以上仅占16.1%;上岗前接受过专业培训的仅占30%。必须加大人才培养力度,努力建设一支文化水平较高、专业技能较强、结构合理、富有活力的多样化的专业人才队伍。
素质教育缺位。 当前家庭服务业的发展陷入了两难境地:政府高度重视但社会反应冷淡,市场需求旺盛但实际参与不够,服务功能扩展但大众抱怨增多,人才供不应求但职业歧视加剧。原因之一就是家政素质教育严重缺位。长期以来,我国家政素质教育被排斥在素质教育体系外,以致很多人弄不清家庭服务的科学内涵,看不到家庭服务业的时代价值,不能理性对待更不愿投身于家庭服务行业,使从业人员产生职业自卑感。因此,必须大力加强家政素质教育,推动家政知识的传播和普及。
高校助推家庭服务业发展的三大策略
引领家政行业文化。 高校要整合校内外学术资源,围绕家政行业文化建设的理论和实践,从哲学、历史学、管理学、经济学、教育学等多个学科视角进行综合研究。要导入国外先进的家庭生活理念,挖掘我国传统家政文化精华,总结家庭生活服务与管理实践的经验,提炼家庭服务业特有的价值理念和行业精神,建立符合时代要求、体现行业特色、引领行业发展的文化理论体系。
培养家政专业人才。 高校要坚持以人才培养为根本,对接家庭服务业,推进产学研结合,积极开办家政学专业。通过建立全国性的家政学教育委员会,构建从专科到本科到研究生的家政教育体系,引进国外家政教育的先进理念、优质资源和成功模式,开发具有中国特色的家政学课程和系列教材。加强高水平家政学师资队伍建设,积极探索家政专业人才培养的规律,把家政学专业作为特色专业来建设,为社会培养高素质的家政专业人才。
推进家政素质教育。 高校要坚持以知识传播为手段,开设《家庭生活科学》课程,举办相关讲座,组织学生成立家政协会,利用5月15日国际家庭日这个契机开展以“传播家庭生活科学知识、提高家政素质”为主题的校园文化活动,多层次、多渠道、全方位培养大学生的家政素质。同时积极向全社会推广家庭生活科学知识,组织编写面向各类群体、具有普及性的家政学系列知识读本,举办家庭生活和家庭服务的报告会和讲座,启迪公众的家政意识。
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